Главная / Что нового? / Новости

Что такое «синдром самозванца»?

6 декабря 2023
Что такое «синдром самозванца»?
Рубрики:    Психология
Как адекватно себя воспринимать и почему не нужно слишком часто хвалить детей?

Как адекватно себя воспринимать и почему не нужно слишком часто хвалить детей?

Автор: Алёна Прошина, медицинский психолог ПКБ № 1 им. Н. А. Алексеева

Что такое самооценка с точки зрения психологии?

У понятия «самооценка» есть несколько синонимов: образ «Я», отношение к себе, самовосприятие. Попробуем вывести определение самооценки (англ. self-esteem): это значимость, которой человек наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Это феномен, представляющий собой ценность, приписываемую себе как личности и собственным деяниям. Самооценка выполняет три стрежневые функции: регуляцию, развитие и защиту.

Функция регуляции отвечает за принятие решений личностной направленности, функция защиты обеспечивает личностную стабильность и независимость, а функция развития представляет собой толчковый механизм, направляющий человека к личностному развитию.

У. Джеймс разработал довольно простую формулу для понимания этого феномена в 1890 году: успех/притязания, где успех — это фактические достижения личности, а притязания — это определенные ценности, цели и потенциал. Так, например, если человек, обращаясь к своему опыту, отмечает низкий уровень достижений, но высокий уровень притязаний, то он будет считать себя неудачником.

В психологии самооценку разделяют:

  • по уровню: высокая, средняя, низкая;
  • по реалистичности: адекватная, неадекватная (завышенная, заниженная);
  • по устойчивости: стабильная, нестабильная.

На самооценку влияют несколько факторов:

  • влияние родителей, их оценка и личный пример;
  • воспитание;
  • образовательные учреждения;
  • особенности личности человека, в том числе ребенка, уровень его интеллектуального развития;
  • социальное окружение;
  • средства массовой информации, информационные технологии;
  • направленность личности человека, в том числе ребенка, и уровень его притязаний.


Какие проблемы могут быть с самооценкой?

Прежде чем отметить проблемы с самооценкой, следует упомянуть про «оптимальную самооценку», к которой большинство психологов относят следующие уровни:

  • средний уровень;
  • выше среднего уровня;
  • высокий уровень.

При этом все уровни, не попадающие в категорию оптимальных самооценок, считаются неоптимальными, т.е. проблемными (к ним относятся заниженная и завышенная самооценка).

Что такое завышенная и заниженная самооценка? Отчего она появляется и к каким последствиям может привести?

Давайте попробуем перевести эти понятия в «формулы».

Заниженная самооценка = я не ОК, ты ОК (преувеличивает свои минусы, преуменьшает свои плюсы, отношение к другим с позиции «вы лучше меня»).

Заниженная самооценка формируется при дефиците эмоциональной вовлеченности родителей, где родители эмоционально холодные и отстраненные, в воспитании присутствует чрезмерная строгость, максимум требований, минимум поддержки и доброжелательности. Из-за постоянного сравнения с другими людьми адекватная самооценка может трансформироваться в заниженную.

Такая самооценка может привести к застревающему, тревожному типу личности. Человек не уверен в себе, нерешителен, застенчив, чрезмерно осторожен, остро нуждается в одобрении и поддержке окружающих. Человек с заниженной самооценкой легко податлив на влияние других и необдуманно идет у них на поводу. Зачастую, страдая комплексом неполноценности, он пытается самореализоваться, самоутвердиться любой ценой, что приводит такую личность к неразборчивости в средствах при достижении целей. Такие люди лишком требовательны к окружающим и к себе, чрезмерно самокритичны, замкнуты, завистливы, подозрительны.

Завышенная самооценка = я ОК, ты не ОК (преувеличивает свои плюсы, преуменьшает минусы, отношение к другим с позиции пренебрежения и подавления «вы хуже меня»).

Завышенная самооценка формируется из-за внушенного в детстве преувеличенного чувства собственной значимости («кумир семьи»). Родители в таком случае часто и чрезмерно хвалят ребенка, преувеличивая его способности, реальность при этом игнорируется.

Такая самооценка может привести к нарциссическим, истерическим и невротическим проявлениям: человек считает, что заслуживает большего, идеализирует себя, преувеличивает свои способности и возможности, а также свою значимость для окружающих людей, игнорирует неудачи для поддержания психологического комфорта, сохраняя привычное для себя высокое самомнение. Также присущи такие черты, как зазнайство, высокомерие, стремление к превосходству, агрессивность, грубость, неуживчивость, жесткость. Он ведет себя подчеркнуто независимо, и это воспринимается окружающими как пренебрежительность и высокомерие.

Что такое синдром самозванца?

Синдром самозванца — это такое психологическое состояние, которое характеризуется неуверенностью в собственных компетенциях, ощущением незаслуженности успеха. Достижения, как правило, приписываются случайной удаче, внешним обстоятельствам. «Самозванец» испытывает вину за то, что окружающие воспринимают его как умного, профессионального человека. Такой человек чувствует некомпетентность в определенной сфере, хотя обладает достаточными ЗУН (знаниями, умениями и навыками). Это состояние не считается заболеванием, поэтому в МКБ-11 не внесено. По статистике 70% человек хотя бы раз переживали «синдром самозванца». Также исследователи отметили, что такое состояние чаще всего встречается у людей с высоким уровнем образованности, одаренных детей и подростков.

Как понять, что есть проблемы с самооценкой?

В случае завышенной самооценки можно отметить следующие признаки:

  • самоуверенность;
  • убежденность в правильности своей точки зрения;
  • эгоизм;
  • необоснованные претензии к окружающим;
  • обвинение окружающих в своих ошибках;
  • пренебрежительное отношение к другим;
  • демонстративный характер.

В случае заниженной самооценки можно отметить следующие признаки:

  • страх негативной оценки от окружающих, ее избегание;
  • убежденность, что другие лучше него;
  • постоянное стремление «заработать» положительное отношение;
  • трудности с выражением своего мнения, своих потребностей;
  • страх ошибки;
  • замкнутость, обидчивость, робость;
  • неумение отмечать свои достоинства и достижения, фокус исключительно на недостатках.

Как скорректировать самооценку?

Корректировать следует не саму самооценку, а факторы, которые на нее влияют: например, нужна работа с когнитивными искажениями, ригидными схемами мышления и т.д. То есть это работа для психотерапевта, который поможет отследить истоки этой самооценки, обозначит причины и поможет проработать эти проблемы. К общим советам можно отнести, например, минимизацию «токсичного» общения, практику навыка благодарности, совет относиться к себе по-доброму и в мыслях, и в действиях, больше хвалить себя и давать себе отдохнуть, когда это требуется.

Топ-5 главных советов

  1. Отмечайте свои достижения, хвалите себя и благодарите.
  2. Умейте отмечать также и ошибки, работайте над ними.
  3. Обращайте внимание на похвалу и адекватно принимайте ее.
  4. Так же, как и с похвалой, обращайте внимание на критику, но не «сливайтесь» с ней.
  5. Практикуйте навыки осознанности.

Больше новостей

ФестивальПредпрофПрофориентацияДополнительное образованиеНаукаСпортРодителиПатриотыСтаршеклассникиКнижная полкаПсихологияКнигиМЭШВыставкиЧтениеНовинки МЭШСервисы МЭШСоветы психологовМосОбрИсторияИнтервьюВолонтерыСтудентыФинансовая грамотностьБуллингАрктикаМУФОГЭКиберспортТурнирколледжиЭкзаменыМетанавыкиБольшая учительская неделяТалантГод Защитника ОтечестваНачальная школаУчитель годаДень учителяДвижение первыхФорумПедагогиДошкольникиРобототехникаВоспитателиВоспитаниеТестыУчебный день в музееСоревнованияСергей Кравцоволимпиадымастер-классыДневник МЭШСоветы родителямГТОПремияМастер-классПрактикиТеатрыДетиНовостишколыконкурсыНовый годЗима в МосквеВыпускникиКадетыМедиаклассИнновации в образованииГеографияУченикиПодкастыЭкологияЧемпионаткружкиКравцовсервисыФорум социальных инноваций регионовПитание в школахШкола старшеклассниковИТ-классМолодые ученыеПриемная кампанияРазговоры о важномТворчествоКонцертобучениеэкспедицииМосковская электронная школаМосквенокПредпринимательский классИнженерный классМедицинский классВоспитатель годаЭлектронные книгиВебинарВикторинаЛига ЗнанийПредпринимательская культураНаградыЗдоровьеГИАКвестыЭкскурсииПрактикаИгрыГоспитальные школыпрофессииПатриотизмЧемпионат высоких технологийВоспитательДмитрий Чернышенкочемпионат АбилимпиксАбилимпиксПреподавателифестивалилабораториипутешествияпоходычемпионатыдворцы творчестваисследованияМатематикавузыВсероссийская олимпиада школьниковярмаркиповышение квалификациицифровые сервисыПрофессионалыпатриотическое воспитаниеВеликая Отечественная войнаСоветы врачейРодительский комитетСредняя школаАкадемический классКурчатовский классПедагогический классОфициальноВыпускнойДень отцаCOVID-19ПервоклассникиСоцсетиКадетские классыродной языкВакцинацияЗаконопроектФООППроверочные работыВПРЮбилейвзаимообучение городовгероиРоссияИнновацииЗвезды читают стихиМузыкаАнтарктикаКиноМосква 2030Инклюзивное образованиеБезопасностьГлавархивУправляющие советыЯрмаркаОтдыхЛагерьМодернизацияДень космонавтикиДень ФлагаНовый учебный годМелодии вместо звонковЗвонкиЗакупкиЦифровые платформыЗарница 2.0Военно-патриотические игрыКиносценарииРосдетцентрСПОПремииДиректор годаБитва роботовДиректораПервый учительДень СПОПоздравлениеПрофессионалитетВладимир ПутинБез срока давностиДень работников дополнительного образованияЛетний отдыхэкономикаШкольный спортастрономияпобедызолотые медалисемьиСемейная командаколледж полицииюридический колледжправоохранителифестивали колледжиГотов к труду и обороненормативы ГТОАфрикаНовые вершиныМосковский дворец пионеровТаланты РоссииспециальностиПрофинкубаторфизическая культураспортивные клубыпредпринимателиМГПУBusiness Skillsшкольные спортивные клубыстуденческие спортивные клубыклуб лидеров школьного и студенческого спортасериалысъемкиинфраструктураоборудованиеособенности развитиядефектологисовременные технологиикраеведениереконструкцияМоя школавысокотехнологичное оборудованиеспортзалыДень психологаЗолотая черепахаМосковская молодежная антарктическая экспедицияМеждународная олимпиадаКитайсочинениягосударственные экзаменыцифровые технологиилекцииМатематическая вертикальДень математикафорум вожатыхлагерябиблиотекиучебникиобследованияограниченные возможностиздоровьяЦПМПКВоспитатели РоссииБиблиотекари«ПРО Образование – 2025»Журналистыдемонстрационный экзаменреставрацияиконытемперная живописьсветовые шоуЩелкунчикМосковский городской педагогический университетсборная МосквыпризерымузеизанятиямедиапрактикаГоризонтыпраздничные украшенияспортивный туризмпервыепаспортаДвижения первыхМы — граждане РоссиильготыпоступлениемедалипрограммированиеинформатикафильмылауреатыкинофестивалиПрофессия в кадреискусственный интеллектМосковский учительМЦКОвыпускные экзаменыкомплексная диагностикаФИПИДворец пионеровцифровые подаркиновые территориитэг-регбиНаграждениеКибербезопасностьСовещаниеДошкольное образованиематчигородские проектыШкольная трибунарисункистуденты колледжейкулинарияПрофессия будущегопрограммыпрофессиональная переподготовкаБольшая переменаВеликий Устюгконтрольные работымосковское образованиешкольные музеиСВОконцертымюзиклыпрофессиональное образованиестажировкаресторанная индустрияспортивные секцииелкиВ центре наукикаткишоуновогодние программыВоробьевы горыкреативные лабораторииитогиспортивные фестивалиработодателирынок трудаписьмагуманитарная помощьбиологияфизикаМузей ПобедыПодвиг народаучебные материалыоплата питаниясостязанияновогодние елкиновогодние мероприятияэлектронный дневникначальные классыанимированные подаркиучебные заданияУчимЗнаемРоссийское образованиеактерыДень артистабиблиотека МЭШподготовка к ЕГЭспортсменызимние фестивалитранспортМосковский метрополитенДетские садыТрудОБЗРПамятная дата