Заключительный этап всех четырех научно-практических конференций пройдет в апреле. Работы участников оценивают эксперты из вузов — партнеров проектов предпрофессионального образования.
В столице завершился прием заявок на участие в городских научно-практических конференциях «Инженеры будущего», «Старт в медицину», «Наука для жизни» и «Курчатовский проект — от знаний к практике, от практики к результату». Их ключевая аудитория — ученики и педагоги предпрофессиональных классов.
Участники прислали на отборочный этап свыше 23 тысяч работ — в полтора раза больше, чем в прошлом году. Победители конференций смогут получить дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы — партнеры проектов предпрофессионального образования. Организатор конференций — Городской методический центр столичного Департамента образования и науки.
«Научно-практические конференции — эффективный и востребованный среди школ инструмент реализации проектов предпрофессионального образования. Они позволяют учащимся продемонстрировать не только свои знания и навыки в рамках проектно-исследовательской деятельности, но и умение презентовать результаты проделанной работы, аргументированно отстаивать свою позицию», — отметила Наталия Киселева, заместитель руководителя столичного Департамента образования и науки.
Информационные технологии, бизнес-планы и медиакоммуникации
Свыше 10 тысяч заявок подали на участие в конференции «Наука для жизни». Это почти в два раза больше, чем в прошлом учебном году. В направлении «Многообразие науки» самыми востребованными у старшеклассников стали секции по информационным технологиям, программированию и кибернетике, психологии и когнитивным наукам, а также экологии и природопользованию.
Школьники, которые интересуются разными сферами бизнеса и хотят создать свой стартап, выбрали направление «Шаг в бизнес» (около 1200 заявок). Самыми популярными секциями этого направления стали «Посредническое предпринимательство», «Социальное и экологическое предпринимательство» и «Цифровое предпринимательство». Учащиеся разрабатывали бизнес-планы, презентационные материалы и финансовое обоснование для своих бизнес-проектов.
В направлении «Медиастарт» наибольшей популярностью пользовались секции медиа- и тележурналистики, медиакоммуникаций в социальных сетях и кинематографа. В направлении «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» школьники поднимали вопросы здорового образа жизни, спорта, культурно-исторического образа столицы и правовой ответственности жителей друг перед другом.
Программирование и аэрокосмические системы
Ученики 7-11-х классов прислали на отборочный этап конференции «Инженеры будущего» свыше 5,5 тысячи работ. Больше всего проектов школьники подготовили по программированию: они создали веб-сайты, разработали приложения и программы. Кроме того, были популярны 3D-моделирование, 3D-печать, VR-технологии, приборостроение, микроэлектроника и схемотехника.
Кроме того, организаторы включили в программу новую секцию «Аэрокосмические системы. Беспилотные и пилотируемые летательные аппараты». Она оказалась востребована среди учеников космического и авиастроительного направлений инженерных классов. Всего прислали больше 200 работ.
Анатомия и психология
Свыше трех тысяч работ прислали желающие принять участие в конференции «Старт в медицину». В этом году на ней представляли свои проекты и исследования ученики не только 8-11-х классов, но и седьмых. Самыми популярными секциями стали «Анатомия и физиология человека», «Профилактическая медицина и гигиена» и «Экология человека». Работы школьников были посвящены безопасности жизнедеятельности человека, биохимическим и микробиологическим исследованиями, изучению лекарственных растений и психологии людей. Учащиеся подготовили проекты по биотехнологии и биоинженерии в медицине, фармацевтической технологии, биофизике и медицинской генетике.
Шаги в науку
Почти 4,5 тысячи работ естественно-научной направленности прислали ученики 1-11-х классов на отборочный этап конференции «Курчатовский проект — от знаний к практике, от практики к результату». Более 1600 заявок подали ученики начальных классов, для которых предусмотрена секция «Первые шаги в науку». Для ученики постарше организованы секции «Идея», «Метод», «Среда» и «Поиск».
«Прежде всего городские научно-практические конференции позволяют школьникам познакомиться с миром науки. Ребята приобретают важные компетенции при подготовке своих проектов и исследований, их оформлении в соответствии со всеми требованиями и, конечно, при представлении результатов перед экспертным сообществом. Необходимо отметить и особую важность взаимодействия учеников с представителями вузов и научно-исследовательских организаций. Когда ребенок проводит под их руководством свое исследование, он получает уникальный опыт, который однозначно пригодится ему в будущем и позволит достичь желаемых результатов», — отметила Зоя Чернышева, директор Департамента образовательной деятельности и молодежной политики Национального исследовательского центра «Курчатовский институт».
Отдельно на каждой конференции будут работать секции для педагогов. Они расскажут о проектах в области предпрофессионального образования. Кроме того, учителя поделятся инновационными подходами в волонтерских программах, наработками для междисциплинарных занятий и организации проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Заключительный этап всех четырех научно-практических конференций пройдет в апреле. Работы участников оценивают эксперты из вузов — партнеров проектов предпрофессионального образования. Победители и призеры конференций смогут получить до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вуз.
О научно-практических конференциях
Научно-практические конференции «Инженеры будущего», «Старт в медицину», «Наука для жизни» и «Курчатовский проект — от знаний к практике, от практики к результату» проходят в Москве ежегодно. Они позволяют учащимся предпрофессиональных классов продемонстрировать свои достижения и вовлекают старшеклассников в научно-исследовательскую и проектную деятельность.
С сентября 2023 года учащиеся предпрофессиональных классов будут получать образование по новому стандарту. Участие в научно-практических конференциях станет обязательным для всех учеников. Они будут разрабатывать свои проекты под руководством опытных наставников из вузов. Кроме того, программы по всем школьным предметам обновят — в них войдут элементы знакомства с будущими профессиями. Ученики будут посещать профильные городские предприятия, чтобы изучить выбранную сферу изнутри. Они пройдут подготовку по специальности в колледже и вместе со школьным аттестатом получат свидетельство о профессии. Учебные программы в школах, колледжах и вузах будут не дублировать, а органично дополнять друг друга. За счет этого нагрузка на школьников станет более сбалансированной.
Больше новостей
