Ученики столичных медицинских классов провели учебный день в Московском клиническом научно-исследовательском центре (МКНИЦ) «Больница 52». Школьники увидели, как функционируют ключевые отделения больницы — отделение нефрологии, аллергологии и иммунологии, реанимации и интенсивной терапии. Также ребята пообщались с директором больницы и ведущими врачами. Об этом рассказали в пресс-службе Департамента образования и науки города Москвы.
«Ученикам медицинских классов рассказали историю Московского клинического научно-исследовательского центра “Больницы 52” — от небольшого стационара до современного клинического научного центра. С новейшим этапом больницы ребята познакомились лично. Школьники увидели, как устроены отделения центра и как работают опытные специалисты на инновационном оборудовании. Ученики на практике познакомились с мультидисциплинарным подходом к лечению пациентов, при котором врачи разных специальностей помогают человеку справиться с болезнью», — отметили в пресс-службе ведомства.
В отделении гемодиализа школьники увидели, как с помощью аппарата «искусственная почка» врачи очищают пациентам кровь от токсичных веществ и избытка воды. Также специалисты рассказали ребятам о принципах заместительной почечной терапии. Школьники посетили Московский научно-практический центр аллергологии и иммунологии, единственный в столице центр для лечения пациентов с врожденными иммунодефицитами. В кабинете функциональной диагностики ребятам продемонстрировали оборудование для исследования функции внешнего дыхания, необходимое для оценки состояния легких и дыхательных путей. В отделении реанимации и интенсивной терапии будущие врачи познакомились с процедурой временной замены функций сердца и легких — экстракорпоральной мембранной оксигенации.
После экскурсии школьники задали вопросы директору больницы, доктору медицинских наук Марьяне Лысенко. Ребята узнали о буднях медицинского персонала и передовых технологиях лечения.
«Медицинский класс в московской школе — принципиально важный проект, потому что он позволяет детям войти в мир медицины с правильным пониманием ее направлений, которых очень много, и не только клинических. Мы стояли когда-то у его истоков, он трансформируется, и очень хорошо, что он поддерживается городом. Потому что многие врачи, которые приходят к нам работать, впервые пришли к нам еще в школе, выполняли проекты вместе с нашими коллегами, и это уже совершенно родные для нас люди: у них нет длительного периода адаптации, их профессиональный выбор осознан, и они прекрасно понимают, какой будет их жизнь в медицине», — поделилась Марьяна Лысенко.
Первые медицинские классы были открыты в школах Москвы в 2015 году. Сегодня они работают в 124 столичных школах — в них учится около 6,7 тысячи старшеклассников. Школьники углубленно изучают биологию, химию, знакомятся с анатомией и физиологией человека, учатся выполнять медицинские манипуляции, ухаживать за больными и оказывать первую помощь.
Больше о московском образовании — в официальных каналах в мессенджерах МАХ и «Телеграм».
Подробнее узнать о предпрофессиональных классах можно на портале «Поступай в предпроф!», в каналах «Моспредпроф» в MAX и Telegram.
Обучение в предпрофессиональных классах способствует ранней профориентации школьников и соответствует задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».
Больше новостей
