В своем подкасте Андрей Задубровский рассказывает о школьных театрах. В этом выпуске — о том, как создать и начать развивать театральную студию в школе с нуля. Как ставить этюды? Как распределить роли: все играют всех? Как выстроить репетиционный процесс? Реально ли создать сценографию из подручных средств? Как подготовить премьеру? Много практических советов для педагогов и руководителей студий.

Умеем ли мы радоваться и искренне выражать позитивные эмоции? В этом подкасте на вопросы Натальи Цымбаленко отвечают не только эксперты-психологи, но и ученица 10 класса. Могут ли дети радоваться, когда родители и учителя пугают их грядущими экзаменами и необходимостью постоянно учиться? Нуждаются ли школьники в том, чтобы взрослые тоже выражали свои позитивные эмоции? Слушайте наш подкаст и учитесь радоваться по-настоящему!

Культурный человек — кто он? Что нужно знать, чтобы стать культурным? Есть ли универсальные знания, которые сделают тебя культурным? В подкасте школы № 1798 участники медиастудии Максим и Тимофей постарались ответить на эти вопросы вместе с журналистом «Комсомольской правды» Оксаной Владимировной Фоминой, которая освещает культурную жизнь столицы.

Что же из себя представляет искусственный интеллект? Сможет ли он заменить человека? Твои друзья или социальные сети знают все твои тайны? На все эти вопросы мы постараемся ответить в подкасте школы № 1798 «Феникс».

Сегодня сложно найти ребенка, который не посещал бы хоть один кружок, спортивную секцию или любое дополнительное занятие. Родители готовы вкладывать любые средства, чтобы их дети умели петь, танцевать, занимались спортом, говорили на нескольких иностранных языках, расценивая это как необходимое капиталовложение в успешное будущее.

Что такое креатив? Как стать креативным человеком? Как развивать способности создавать творческие продукты и идеи, которые сегодня актуальны и востребованы? На эти и другие вопросы ведущей подкаста «Час с психологом», руководителя PR-службы ДОНМ Натальи Цымбаленко отвечают эксперты директор Московского техника креативных индустрий им Л.Б. Красина Лиана Табатадзе и психолог семейного центра САО Ксения Дубровина.

Какая роль в образовательной программе отводится внеурочной деятельности? Чем отличается стандартный урок от «внеурочки»? Обязательно ли ходить на такие занятия? Эти вопросы в подкасте «Про школу» обсудили гости студии. Внеурочная деятельность позволяет разнообразить учебный процесс.

Как отличить тревогу от тревожности? Что скрывает лень, почему подростки подвержены апатии? Как понять, что ваш ребенок в состоянии глубокой депрессии?

Сегодня я расскажу вам о том, как можно помочь ребенку, оказавшемуся в трудной ситуации.