Для учеников 10-11 классов.
Углубленно изучают математику, информатику и физику, чтобы хорошо сдать ЕГЭ и поступить в вуз мечты.
Будущие инженеры получают предпрофессиональные навыки на инженерном практикуме, осваивают технологии современного производства.
Параллельно с обучением в школе старшеклассники осваивают программу профессиональной подготовки в колледже и получают профессию «Чертежник-конструктор».
Школьники создают технологические разработки и проводят исследования под руководством преподавателей ведущих профильных вузов и могут получить до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ за успешное выступление на конференции.
Ученики посещают экскурсии на технологические предприятия Москвы, узнают о работе в отрасли от представителей потенциальных работодателей.
Программы в школе, колледже и вузе не дублируют, а органично дополняют друг друга. Уникальные знания и навыки в каждой точке образовательного маршрута!
Углубленно изучают математику, информатику и физику, чтобы хорошо сдать ЕГЭ и поступить в вуз мечты.
Будущие инженеры получают предпрофессиональные навыки на инженерном практикуме, осваивают технологии современного производства.
Параллельно с обучением в школе старшеклассники осваивают программу профессиональной подготовки в колледже и получают профессию «Чертежник-конструктор».
Школьники создают технологические разработки и проводят исследования под руководством преподавателей ведущих профильных вузов и могут получить до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ за успешное выступление на конференции.
Ученики посещают экскурсии на технологические предприятия Москвы, узнают о работе в отрасли от представителей потенциальных работодателей.
Программы в школе, колледже и вузе не дублируют, а органично дополняют друг друга. Уникальные знания и навыки в каждой точке образовательного маршрута!
В проекте участвуют 30 профильных вузов, 2 научные организации и 20 колледжей Москвы. Образовательная программа Инженерного класса включает теорию и практико-ориентированное профильное обучение. Современное оборудование позволяет ребятам проводить профессиональные исследования, создавать технологические разработки, а педагогам — проводить практические занятия и знакомить школьников с современными производственными технологиями.
В классах инженерно-технического направления углубленно изучают математику, физику и информатику.
Школьники посещают экскурсии на площадки индустриальных партнеров — ключевых работодателей города. Среди них предприятия авиастроительной, ракетно-космической, медико-фармацевтической, пищевой, косметической и других отраслей.
Ребята вживую видят технологические процессы в производстве, общаются с представителями компаний и узнают о профессии инженера из первых уст.
Ученики инженерных классов осваивают первую профессию на базе колледжа. Это помогает им понять полную цепочку рабочего процесса в отрасли, чтобы в будущем иметь возможность стать не только востребованными специалистами, но и квалифицированными руководителями.
На базе вузов школьники занимаются разработкой собственных проектов, погружаются в академическую среду на предпрофессиональных каникулах и просветительских мероприятиях.
Получение профессии «Чертежник-конструктор»
Проектно-исследовательская деятельность
Победители и призеры конкурса «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал», а также городских научно-практических конференций могут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы — партнеры проекта.
При поступлении приемная комиссия в школе будет учитывать результаты прохождения государственной итоговой аттестации в 9 классе по предметам «Математика», «Физика» и/или «Информатика» с оценкой не ниже «4» по каждому из них или прохождения независимой диагностики в ГАОУ ДПО МЦКО в формате ОГЭ с оценкой не ниже «4».
Прием в классы Проекта обучающихся, проходивших государственную итоговую аттестацию в формате государственного выпускного экзамена, осуществляется при наличии по предметам «Математика», «Физика» и/или «Информатика» оценки не ниже «4» по каждому из них в аттестате об основном общем образовании.
В случае равенства баллов обучающихся, поступающих в инженерный класс, школа оставляет за собой право проводить прием обучающихся в класс Проекта в соответствии с локальным нормативным актом.
Выпускники девятых классов смогут выбрать для обучения предпрофессиональный класс любой московской школы, где есть интересующее его направление. Если школьник продолжит обучение в своей школе, то для зачисления нужно будет написать заявление на имя директора. Если ученик приходит из другой школы, то родителям нужно будет подать заявление о зачислении на сайте mos.ru по ссылке.
Всю необходимую информацию о поступлении в предпрофессиональные классы можно получить в специальном разделе на нашем сайте, а также на официальном сайте выбранной школы.
ОЭЗ «Технополис Москва»
АО ГКНПЦ им. М.В. Хруничева
АО «НПО Лавочкина»
ГУП «Мосгортранс»
АО «Международный аэропорт Шереметьево»
ОЭЗ «Технополис Москва»
АО ГКНПЦ им. М.В. Хруничева
АО «НПО Лавочкина»
ГУП «Мосгортранс»
АО «Международный аэропорт Шереметьево»
Данила Фоминиченко
школа № 2065, 11 класс
С детства я интересовался тем, как устроены микросхемы, поэтому решение продолжить обучение в инженерном классе — осознанное и взвешенное. Во время учебы я воплощаю в жизнь свои конструкторские идеи, сам создаю проекты на основе микросхем и на практике применяю знания по программированию, моделированию и прототипированию, полученные в школе....
Евгения Андреевская
школа № 2065, 11 класс
Математика и физика — любимые предметы, а олимпиадные задания по ним с 7 класса были для меня делом привычным. Возможность на углубленном уровне изучать их и привела меня в инженерный класс.
На мой взгляд, главный плюс программы инженерного класса в том, что она дает массу возможностей для выбора будущей профессии. Ресурсная база IT-полигона...
Алина Жигалова
школа № 2065, 11 класс
Учебная программа позволила мне сконцентрироваться на погружении в профильные предметы: математику, физику, информатику, а также на изучении прикладных дисциплин: инженерного практикума, программирования, информационной безопасности.
Важная часть обучения — участие в тематических конференциях. В этом году я представляла свой проект, цель...
Данила Шаморкин
школа № 1581, 10 класс
Мой дед и отец закончили Политехнический институт. Помню, с каким трепетом наблюдал за их работой в научных лабораториях, когда оказывался рядом. Сейчас современные производства заинтересованы в высококвалифицированных инженерных кадрах, которые могут сразу приступить к разработке проектов без необходимости доучивания. В инженерном классе у нас...
Георгий Филиппов
школа № 1581, 10 класс
Я выбрал именно инженерный класс, потому что с ранних лет хотел что-то мастерить. В будущем я хочу создавать радиоэлектронику для приборов ракетно-космической техники. Помимо обширных знаний, которые мне дают учителя нашей школы, особенно в области физики и математики, я прохожу курс лабораторных работ на базе лучшего технического вуза страны —...
Артём Измайлов
школа № 1532, 11 класс
На занятиях происходит полное погружение в материал по тем предметам, которые я выбрал для углубленного изучения. Любой по-настоящему мотивированный человек сможет подготовиться к успешной сдаче экзаменов и поступить в вуз своей мечты.
Я выбрал инженерное направление, потому что технические профессии востребованы сегодня. Собираюсь поступать...
Михаил Козырев
школа № 1298 «Профиль Куркино», 11 класс
С самого детства мне было интересно узнавать об окружающем мире. Я размышлял о захватывающем дух будущем, о пути человека и человечества, c восхищением читал журналы о новейших открытиях в науке и технике. Инженерия и наука представлялись мне самым вдохновляющим времяпрепровождением, и поэтому я к ним стремился. Я писал естественнонаучные...
Полина Гарно
школа № 1298 «Профиль Куркино», 11 класс
Я решила, что хочу связать жизнь с наукой. В научно-фантастических фильмах, книгах, начала искать все, что связано с чем-то нереальным для человечества. Чтобы реализоваться в этой сфере, мне нужны углубленные знания по предметам: физика, математика, информатика. Так я и оказалась в инженерном классе школы № 1298 «Профиль Куркино». Обучаясь...
Главная
